Επεξεργασία εικόνας με το PaintNet

Το Paint.NET  είναι ένα λογισμικό ανοικτού κώδικα (αναπτύχθηκε από φοιτητές στο Πανεπιστήμιο της Ουάσιγκτον) το οποίο επιτρέπει την επεξεργασία εικόνων. 
Το  Paint.NET περιέχει εργαλεία για να κάνετε διορθώσεις κορεσμού, φωτεινότητας και αντίθεσης, ειδικά εφφέ, πινέλα μπογιάς, φίλτρα (εξομάλυνσης, θορύβου και αναγλύφου) και να αλλάζετε μορφή στις εικόνες που επεξεργάζεστε.

Μπορείτε να κατεβάσετε δωρεάν το PaintNet και να το εγκαταστήσετε στον υπολογιστή σας από τη διεύθυνση http://www.getpaint.net/ .

Οδηγίες χρήσης είναι διαθέσιμες στη διεύθυνση 
http://ksemoudania.wdfiles.com/local--files/voithimata/od_xrisis.pdf

Πακέτο συμβατότητας Microsoft office

Εάν χρησιμοποιείτε έκδοση του Office πριν από το 2007 και θέλετε να ανοίγετε έγγραφα .docx
θα πρέπει να εγκαταστήσετε το πακέτο συμβατότητας που θα βρείτε στη παρακάτω διεύθυνση:

http://www.microsoft.com/el-gr/download/details.aspx?id=3

Λογισμικά για τη διδασκαλία της Γλώσσας

Με τους συναδέλφους εκπαιδευτικούς που παρακολουθούν το πρόγραμμα επιμόρφωσης β΄επιπέδου αξιοποιήσαμε το λογισμικό "Γλώσσας Α-Β Δημοτικού" στο πλαίσιο της διδασκαλίας της Γλώσσας. Οι δυνατότητες που προσφέρει το λογισμικό εντοπίστηκαν στα ακόλουθα:

• Φωνολογική ετοιμότητα
• Ταύτιση γραφήματος - φωνήματος
• Χρονική ακολουθία
• Αναδιήγηση
• Ανάπτυξη φαντασίας
• Οπτικοκινητικό συντονισμό (χρήση ποντικιού)

Στο πλαίσιο της Γλώσσας αξιοποιήσαμε τη σειρά "Ένα γράμμα μια ιστορία" της εκπαιδευτικής τηλεόρασης. Παρά τις αδυναμίες που εντόπισαν οι εκπαιδευτικοί (μεγάλη διάρκεια, μη συνεκτικό κείμενο, συζητήσιμα πρότυπα κλπ), η σειρά ταινιών μπορεί να προσφέρει δυνατότητες στη διδασκαλία της γλώσσας καθώς:

• Δίνει ιδέες για μεταμορφώσεις γραμμάτων.
• Έχει χιουμοριστική διάθεση.
• Αποτελεί έναυσμα για να βρουν τα παιδιά δικές τους λέξεις .

Εκπαιδευτικό λογισμικό

Στον δικτυακό χώρο http://ts.sch.gr/software παρέχεται σε online μορφή το πιστοποιημένο εκπαιδευτικό λογισμικό για την Α'Βάθμια & Β'Βάθμια εκπαίδευση.
  

Υπενθυμίζεται ότι στη Δικτυακή Εκπαιδευτική Πύλη e-yliko έχουν συγκεντρωθεί τίτλοι Εκπαιδευτικού Λογισμικού και πολυμεσικού υλικού που μπορούν να χρησιμοποιηθούν στην εκπαιδευτική διαδικασία και σε εκπαιδευτικές δραστηριότητες. Το λογισμικό είναι διαθέσιμο στη διεύθυνσηhttp://www.e-yliko.gr/resource/supportmaterial/suppSoft_Multi.aspx

Ψηφιακά εργαλεία

Μια απλή και εύχρηστη εφαρμογή για τη δημιουργία επιτραπέζιου παιχνιδιού:
http://www.toolsforeducators.com/boardgames/adjectives2.php

Περισσότερες εφαρμογές στο

http://www.toolsforeducators.com/

ΤΠΕ και εμπλουτισμός της διδακτικής διαδικασίας

Η συμβολή των ΤΠΕ στη διδασκαλία και τη μάθηση εξετάζεται, μέσα από σημαντικό αριθμό ερευνητικών εργασιών, υπό το πρίσμα του εμπλουτισμού της διδακτικής διαδικασίας αλλά και της βελτίωσης των μαθησιακών αποτελεσμάτων. Στο πλαίσιο της πρώτης διάστασης (εμπλουτισμούς διδασκαλίας), οι ΤΠΕ αξιοποιούνται για να προσφέρουν στην εκπαιδευτική διαδικασία πλούσιες και ανεξάντλητες πηγές πολυμορφικού εκπαιδευτικού υλικού μέσα από εφαρμογές πολυμέσων, ηλεκτρονικές βιβλιοθήκες και τον παγκόσμιο ιστό (Word Wide Web) καθώς και με εργαλεία επικοινωνίας (email, chat, τηλεδιάσκεψη).

Αξιοποιώντας τις ΤΠΕ, ο εκπαιδευτικός αφενός έχει πρόσβαση σε πλούσιο υποστηρικτικό εκπαιδευτικό υλικό που μπορεί να ανταποκρίνεται με καλύτερο τρόπο (σε σχέση με το διδακτικό εγχειρίδιο) στις ιδιαίτερες ανάγκες και απαιτήσεις της τάξης του και αφετέρου να πάρει ιδέες από καλές πρακτικές και σχέδια μαθημάτων που έχουν αναπτυχθεί από άλλους εκπαιδευτικούς και είναι διαθέσιμα στο Διαδίκτυο

Ερωτηματολόγιο για την επιμόρφωση β επιπέδου

Ολοκληρώθηκε η πρώτη φάση της έρευνας που σκοπό είχε να καταγράψει τις γνώσεις, τις ανάγκες αλλά και τις στάσεις ως προς τις ΤΠΕ, των εκπαιδευτικών που ξεκίνησαν να παρακολουθούν μαθήματα στα ΚΣΕ κατά την 4η επιμορφωτική περίοδο.
Ευχαριστούμε πολύ τους εκπαιδευτικούς για το χρόνο που αφιέρωσαν στη συμπλήρωση του ερωτηματολογίου.

Σχεδιασμός και Εφαρμογή Διδακτικού Σεναρίου για την Ενότητα "Γνωρίζω το Διαδίκτυο"

Ξεκίνησαν σήμερα οι εργασίες του 3ου Πανελλήνιου Συνεδρίου «Ένταξη και Χρήση των ΤΠΕ στην Εκπαιδευτική Δαδικασία», το οποίο πραγματοποιείται στο Πανεπιστήμιο Πειραιώς (Τμήμα Ψηφιακών Συστημάτων) με τη συμμετοχή 1.000 περίπου συνέδρων από όλη την Ελλάδα.

Στο πλαίσιο των εργασιών του συνεδρίου παρουσιάσαμε μαζί με τον Κώστα Κουκούλη την εργασία "Σχεδιασμός και Εφαρμογή Διδακτικού Σεναρίου για την Ενότητα Γνωρίζω το Διαδίκτυο" η οποία αφορά στη διαδικασία σχεδίασης και εφαρμογής ενός διδακτικού σεναρίου για τη διδασκαλία της Πληροφορικής στο Γυμνάσιο, ακολουθώντας τις βασικές αρχές του Διδακτικού Σχεδιασμού.

Δημιουργία λογαριασμού στο gmail

H Google εξελίσσεται στη μεγαλύτερη εταιρεία διαδικτυακών υπηρεσιών. Από τις πιο γνωστές υπηρεσίες της είναι η μηχανή αναζήτησης www.google.gr και η υπηρεσία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου gmail.

Δημιουργία λογαριασμού gmail

More PowerPoint presentations from Charalambos Mouzakis

Επιμόρφωση β΄επιπέδου στις ΤΠΕ

Το έργο «επιμόρφωση των εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση και εφαρμογή των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη» γνωστό ως "Β΄ επίπεδο επιμόρφωσης" έχει ως αντικείμενο την επιμόρφωση εκπαιδευτικών στις αρχές παιδαγωγικής αξιοποίησης των ΤΠΕ, καθώς και στην απόκτηση δεξιοτήτων για την παιδαγωγική αξιοποίηση εκπαιδευτικού λογισμικού και εργαλείων γενικής χρήσης. Αναλυτικές πληροφορίες καθώς και ενημέρωση για την πορεία υλοποίησης του έργου παρέχονται από την Πύλη Ενημέρωσης και Συνεργασίας της επιμόρφωσης Β’ επιπέδου”, Πληροφοριακού Συστήματος διαχείρισης της επιμόρφωσης, και Υπηρεσίας Help Desk (http://b-epipedo2.cti.gr/).

Το πρόγραμμα επιμόρφωσης έχει διάρκεια 96 ώρες και διεξάγεται εκτός σχολικού ωραρίου σε Κέντρα Στήριξης Επιμόρφωσης (ΚΣΕ) από εξειδικευμένους επιμορφωτές. Το Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών αποτελείται από το Γενικό Μέρος, που αφορά σε όλες τις ειδικότητες και το Ειδικό Μέρος, που είναι διαφορετικό για κάθε μια ειδικότητα. Έτσι, για τις ειδικότητες ΠΕ60/70 το Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών περιλαμβάνει:

ΚΣΕ για την επιμόρφωση β ΄επιπέδου

Μετά την πρώτη εβδομάδα του Απριλίου ξεκινούν τα μαθήματα της 4η επιμορφωτικής περιόδου για το πρόγραμμα «Επιμόρφωση των Εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση και Εφαρμογή των ΤΠΕ στη Διδακτική Πράξη» του Ε.Π. «Εκπαίδευση και δια βίου μάθηση», ΕΣΠΑ (2007-2013).
Στην παρούσα επιμορφωτική περίοδο θα είμαι επιμορφωτής:

• Στο ΚΣΕ του 142ου Δημοτικού Σχολείο Αθηνών, στο πρόγραμμα του κλάδου ΠΕ70 σε συνεργασία με τον σχολικό σύμβουλο Παναγιώτη Πήλιουρα.
• Στο ΚΣΕ του 5ου Χέλμιου Δημοτικού Σχολείου Αγίας Παρασκευής, στο πρόγραμμα του κλάδου ΠΕ60 σε συνεργασία με τη σχολική σύμβουλο Μαρία Μπατσούτα.

Προβολή ΚΣΕ 4ης Επιμορφωτικής Περιόδου σε χάρτη μεγαλύτερου μεγέθους

Διαδραστικές δραστηριότητες και παιχνίδια για την εμπέδωση της προπαίδειας

Στο πλαίσιο της διδασκαλίας της προπαίδειας είχα την ευκαιρία να αξιοποιήσω τις δυνατότητες που προσφέρουν οι παρακάτω online διαδραστικές δραστηριότητες - παιχνίδια στην εμπέδωση του πολλαπλασιασμού:

by: Natasha Oliver

• http://www.multiplication.com/games/play/pirates-ii

• http://www.fun4thebrain.com/multiplication/luckymult.html

Η αξιοποίηση των παραπάνω online δραστηριοτήτων ακολούθησε τις προβλεπόμενες από τα σχολικά εγχειρίδια δραστηριότητες καθώς και τις επιπλέον υποστηρικτικές δραστηριότητες οι οποίες υλοποιήθηκαν με χαρτί και μολύβι όπως είναι η συμπλήρωση οργανωμένων φύλλων εργασίας (βλ. Διδακτικές οδηγίες & πρότυπο εκπαιδευτικό υλικό για τη διδασκαλία της Προπαίδειας) και η διεξαγωγή του συνεργατικού παιχνιδιού «Το παιχνίδι της προπαίδειας».
Η ενασχόληση των μαθητών με τις online δραστηριότητες πολλαπλασιασμού έγινε στην τάξη, είχε όμως και το χαρακτήρα υποστηριζόμενης μάθησης στο σπίτι μέσα από το blog της τάξης.
Οι πρώτες διαπιστώσεις μου επιβεβαιώνουν τα ευρήματα της σχετικής βιβλιογραφίας, τα οποία αναγνωρίζουν τη συμβολή των διαδικτυακών παιχνιδιών στη δημιουργία κινήτρων για τη μάθηση, τη βελτίωση των επιπέδων συγκέντρωσης και προσοχής των μαθητών, την ενίσχυση της αυτοεκτίμησής τους, την επίδειξη υπευθυνότητας και επιμονής για την ολοκλήρωση των δραστηριοτήτων του πολλαπλασιασμού και τη προώθηση της συνεργασίας στην τάξη.

Διδακτικές οδηγίες & πρότυπο εκπαιδευτικό υλικό για τη διδασκαλία της Προπαίδειας

Ένα εξαιρετικά ενδιαφέρον εκπαιδευτικό υλικό για τη διδασκαλία της προπαίδειας στη Β΄Δημοτικού έχει αναπτυχθεί και διδαχθεί πιλοτικά από τη Σχολική Σύμβουλο Φθιώτιδας Ελένη Μπενιάτα και το συνάδελφο Δημήτρη Τρούμπουλο. Το εκπαιδευτικό υλικό ακολουθεί τη διάρθρωση των διδακτικών ενοτήτων του σχολικού εγχειριδίου και ενσωματώνει τις σύγχρονες απόψεις για τη διδασκαλία των Μαθηματικών όπως αυτές περιλαμβάνονται στα νέα ΑΠΣ. 
Αξιοποιώντας τις δυνατότητες που προσφέρει ο Παγκόσμιος Ιστός για τη διάχυση εκπαιδευτικού υλικού, σχεδίων μαθημάτων και καινοτόμων παιδαγωγικών δραστηριοτήτων (ακόμη και αυτών που επιβάλλεται να διεκπαιρεώνονται με τη χρήση γνωστών συμβατικών μέσων) αναδημοσιεύω το

Ολοκλήρωση προγραμμάτων ενδοσχολικής επιμόρφωσης στις ΤΠΕ

Ολοκληρώθηκε η πρώτη φάση προγραμμάτων ενδοσχολικής επιμόρφωσης στη θεματική ενότητα «Δεξιότητες στη χρήση των Νέων Τεχνολογιών/Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνίας και αξιοποίησής τους στην εκπαιδευτική διαδικασία», η οποία εντάσσεται στην Πράξη «Δράσεις ευαισθητοποίησης της εκπαιδευτικής κοινότητας από τους Κοινωνικούς Εταίρους, με αξιοποίηση της εμπειρίας του εκπαιδευτικού στην τάξη, στην Ελλάδα αλλά και διεθνώς –Διακρατικές συνεργασίες κοινωνικών εταίρων στο χώρο της Εκπαίδευσης» του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» (ΕΠΕΔΒΜ).
Η Πράξη υλοποιείται από το Κέντρο Ανάπτυξης Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΚΑΝΕΠ) της ΓΣΕΕ και στη φάση αυτή, είχα την ευθύνη για το σχεδιασμό και την υλοποίηση ενός προγράμματος στο 1ο και

Online εκπαιδευτικό λογισμικό για την Πρωτοβάθμια και τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση

Στον δικτυακό χώρο http://ts.sch.gr/software παρέχεται σε online μορφή το πιστοποιημένο εκπαιδευτικό λογισμικό για την Α'Βάθμια & Β'Βάθμια εκπαίδευση.
 

Υπενθυμίζεται ότι στη Δικτυακή Εκπαιδευτική Πύλη e-yliko έχουν συγκεντρωθεί τίτλοι Εκπαιδευτικού Λογισμικού και πολυμεσικού υλικού που μπορούν να χρησιμοποιηθούν στην εκπαιδευτική διαδικασία και σε εκπαιδευτικές δραστηριότητες. Το λογισμικό είναι διαθέσιμο στη διεύθυνση http://www.e-yliko.gr/resource/supportmaterial/suppSoft_Multi.aspx

Διαδικτυακές διαδραστικές δραστηριότητες για τη μάθηση του Ευρώ

Οι διαδικτυακές δραδραστικές δραστηριότητες  μπορούν να συνεισφέρουν σημαντικά στη μαθησιακή διαδικασία καθώς περιλαμβάνουν δράση και ανάδραση, ευνοούν την ενεργό συμμετοχή όλων των μαθητών της τάξης, ενισχύουν την αυτενέργεια, την αλληλεπίδραση και τη συνεργασία.

Στο πλαίσιο της διδασκαλίας του ευρώ σε μαθητές B΄ Δημοτικού αξιοποίησα στη φάση της εμπέδωσης τις παρακάτω διαδικτυακές διαδραστικές δραστηριότητες:
http://www.mathsisfun.com/money/money-master.html
http://www.teachingmoney.co.uk/eurosite/wb/ClassPresentsEURO.html
http://e-math.eduportal.gr/efarmoges/money.html
http://www.teachingmoney.co.uk/eurosite/wb/CLASSchangeEURO.html
http://www.teachingmoney.co.uk/eurosite/wb/makemeEURO.html
http://www.teachingmoney.co.uk/eurosite/wb/calceuro.html

Χρησιμοποιήθηκε ένας υπολογιστής και ένας βιντεοπρολέας, με τους μαθητές να λύνουν αρχικά τις δραστηριότητες στο τετράδιό τους δουλεύοντας σε ομάδες και κατόπιν να εργάζονται με τη σειρά στον υπολογιστή (η διαδικασία διήρκησε 1 διδακτική ώρα).
Διαπίστωσα ότι δημιουργήθηκαν κίνητρα συμμετοχής σε όλους του μαθητές και αναπτύχθηκε κλίμα συνεργασίας και συζήτησης στην τάξη.

Ένα παιχνίδι για την προπαίδεια

Η δραστηριότητα που παρουσιάζω εδώ δεν σχετίζεται με τις ΤΠΕ, καθώς αφορά σε μια δραστηριότητα που σκοπό έχει να βοηθήσει τους μαθητές της Β' Δημοτικού να χειρίζονται με ευχέρεια και να ασκηθούν στα γινόμενα της προπαίδειας.

Την παραθέτω εδώ μετά την αναφορά που έκανε στο σεμινάριο για τα Μαθηματικά της Β΄Δημοτικού, ο Σχολικός Σύμβουλος της 2ης περιφέρειας Α΄Αθήνας,  κος Πήλιουρας.

Η δραστηριότητα εφαρμόστηκε από τη δασκάλα Ελένη Βλιώρα στη Β΄τάξη του 39ου Δημοτικού Σχολείου Αθηνών (το σχολικό έτος 2009-10) καθώς και στη Β΄τάξη του 25ου Δημοτικού Σχολείου Αθηνών (το σχολικό έτος 2010-11) με εξαιρετικά αποτελέματα. Η δραστηριότητα βασίστηκε στη διατριβή του μαθηματικού Γ. Αγιοργιωτάκη από την Αλεξανδρούπολη (Το παιχνίδι της προπαίδειας). 

Αναλυτικά η δραστηριότητα όπως την υλοποίησε η συνάδελφος Ελένη Βλιώρα:

Διαδραστικές δραστηριότητες για τα Μαθηματικά Δημοτικού

Σε συνέχεια της παρουσίασης του λογισμικού για την Α΄και Β΄τάξη του Δημοτικού Σχολείου στο σεμινάριο που διοργάνωσαν την Πέμπτη 11 Οκτωβρίου 2012, οι Σχολικοί Σύμβουλοι της 1ης και 2ης Περιφέρειας Α΄Αθήνας κα Λαμπροπούλου και κος Πήλιουρας αντίστοιχα, παραθέτω μερικές ιστοσελίδες με ενδιαφέρουσες διαδραστικές δραστηριότητες για τα Μαθηματικά.

Κατά τη γνώμη μου, οι δραστηριότητες αυτές μπορούν να έχουν θετικά αποτελέσματα εφόσον έχει προηγηθεί η βιωματική-εμπειρική εμπλοκή των μαθητών με τους αριθμούς, τους αριθμούς σε σχέση με τις πράξεις, τα προβλήματα, τις μετρήσεις, τη γεωμετρία και τα μοτίβα. 

Συνεπώς, οι δραστηριότητες αυτές μπορούν να αξιοποιηθούν για την καλύτερη εμπέδωση των νέων γνώσεων, αλλά και την ενεργοποίηση του ενδιαφέροντος και της συμμεχής όλων των μαθητών της τάξης (όσους  δεν κατάφερε να συγκινήσει η συμβατική διδασκαλία).

• ICT games 
• Maths Zone 
• National Library of Virtual Manipulataives by Utah State University 
• IXL.com 
• Ιlluminations

και ακόμη:

• http://www.bbc.co.uk/skillswise/maths
• http://www.freewebs.com/weddell/

Υπενθυμίζω ότι το λογισμικό για τα Μαθηματικά της Α΄και Β΄τάξης του Δημοτικού Σχολείο μπορείτε να το κατεβάσετε (download) και να το εγκαταστήσετε στον υπολογιστή σας:

Από τη δικτυακή εκπαιδευτική πύλη του Υπουργείου Παιδείας (κλικ εδώ).

Από την ιστοσελίδα του (πρώην) Παιδαγωγικού Ινστιτούτου  (κλικ εδώ).